| Kongresrapport |
| Velkommen |
| Program |
| Parallel Sessioner |
| Kongressens tema |
| Keynotes |
| Forelæsere - keynote speakers |
| Planlægningskomite |
| Billeder |
Kongresrapport til den
10. nordiske læreruddannelses kongres: Relationen mellem læreruddannelsen og skoleudviklingen.
Redaktion: Kristín Jónsdóttir og Þuríður Jóhannsdóttir
Forsidebillede: Jón Reykdal
Design: Hugsa sér!
Forsidebillede: Jón Reykdal
Design: Hugsa sér!
© 2008 forfatterene
ISBN 978-9979-9851-6-7
University of Iceland - School of Education
Reykjavík 2008
| KHI2008 |
|
Den 10. nordiske læreruddannelseskongres:
Relationen mellem læreruddannelsen og skoleudviklingen Kongressrapport Her publiceres papers som blev præsenteret på den 10. nordiske kongres om læreruddannelsen. Rapporten indeholder 60 papers fra deltagerne samt to keynotes-artikler og to keynotes-powerpoints-præsentationer. Kongressens målsætning var at fokusere på forholdet mellem læreruddannelsen og skoleudviklingen. Relationen mellem skolerne og de institutioner som varetager læreruddannelsen overvejedes: Hvad lærer de studerende på læreruddannelsen? Hvad og hvordan lærer de på praktikskolerne? Hvordan fordeles ansvaret for læreruddannelsen og hvordan kan samarbejdet styrkes? Vi takker forfatterne for deres bidrag og håber at rapporten vil blive et nyttigt indslag till fortsat diskussion og faglig udvikling i læreruddannelsen. Kristín Jónsdóttir (
This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it
) og Þuríður Jóhannsdóttir (
This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it
) redaktører
Kongresrapporten publiceres elektronisk, se bibliografisk information nederst til venstre. Der er tre forskellige muligheder for at søge på i den elektroniske rapport. Efter forfatterens navn, efter titel på papers eller ved at slå op hver enkelt session og finde de indsendte papers. |
